В предыдущей части я рассказывал о подготовке к PhD в Австралии: какой университет я выбрал, какие требования предъявлялись к кандидатам, какие документы нужны были на получение Австралийской визы и другое.
Наконец мне дали добро, что меня ждут в Маккуори, и я был готов улетать. В этой части я рассказываю о своем прибытии в страну, стипендии, финансировании и самом обучении в Маккуори.

Моё прибытие в Австралию - мечта сбылась

Билет на самолет я купил, о временном жилище договорился с одной хозяйкой через интернет, а дату моего прибытия мы согласовали с профессором-руководителем. Итак, попрощавшись с родиной, я улетел в декабре с начала русской зимы, а прибыл в настоящее лето!
Комнату в доме мне сдавала Австралийская семья. За жильё я решил сначала оплатить пару недель, дабы поискать что-то постоянное, но хозяйка сумела меня быстро переубедить: дом был поблизости от университета, цена очень выгодная, но самым привлекательным для меня было наличие огромного бассейна во дворе. Поэтому я долго не колебался и решил согласиться с выгодными условиями, тем более люди оказались весьма дружелюбными и помогли мне быстро вписаться в австралийское общество.

Долгожданное обучение в Маккуори

Впечатлила площадь кампуса, место действительно огромное. На территории кампуса было не меньше 40 корпусов различных направлений.
Новая, только что отстроенная библиотека сразу привлекла мое внимание, как и внимание других студентов. Условия для учебы не просто комфортны, а бесподобные, прямо как в офисе. Студентов там было немерено.
Проходил обучение я на кафедре электроники, где со мной разделили место еще порядка 30 кандидатов на звание PhD – доктора философии или Doctor of Philosophy. Каждый из них представлял свою страну, и были сами Австралийцы – 4 человека. Правда, они слегка затерялись во всей этой массе, поскольку были Японцы, Индийцы, Американцы, Бразильцы и другие.
У нас был большой офис, разделённый на отсеки. В основном занимались формированием исследовательских групп с похожими тематиками. В них входили не только профессора и студенты, но и уже научные сотрудники со степенью PhD (Postdoc или Research Fellow). Они могли курировать нескольких студентов сразу. Все сводилось к постоянным встречам, на которых обсуждались нынешние вопросы и задачи.

Кто финансировал исследования?

Средств выделяют университету немало, так как у него все-таки исследовательское направление.
Исследования студентов финансировались с фонда постдипломных исследований и фонда факультета. Второй оплачивал все расходы на лабораторное оборудование, организацию рабочего места, расходные материалы и т.п.
Моя стипендия состояла из двух частей: первая шла на оплату за обучение в Австралийском университете, вторая уходила на аренду комнаты и питание. То есть что-то типа довольствия. Хватало его неплохо, даже отказывать себе ни приходилось.
Кстати, можно было претендовать на деньги из фонда факультета. Как? Для этого нужно подать заявление с весомым обоснованием, что вам необходимы эти средства для улучшения качества своей диссертации. Например, это могут быть поездки в другие лаборатории, где проводятся работы, схожие с тематикой вашей диссертации, или посещение международных конференций, где можно презентовать свою работу. Выделяемая сумма достигала до A$5000(Австралийский доллар примерно равен доллару США) и давалась только один раз. Срок стипендии – 3 года, значит, ожидается, что за это время я и напишу свою диссертацию здесь.

Что от меня требовалось во время обучения?

В Австралии защищать диссертацию не нужно, тут другой процесс образования. Её объективно оценивают 3 человека, из которых 1 представляет зарубежный университет. Причем даже не будет известно, кто именно вас оценивает. Вам дадут список, в котором будет написано 10 человек. Все они, скорее всего и причастны в процессе оценивания.
Публиковать статьи по ходу работы над проектом не требовали, как это есть в аспирантуре России. Зато дело было весьма поощряемым. Нет даже семинаров и лекций. Но был один курс, который нужно проходить в обязательном порядке. В нем рассматривались методики исследований и работы над диссертацией.
Был курс и для тех, у кого туговато с английским – курс академического письма. Можно подтянуть знания. Например, туда записывались люди, которые итак неплохо разговаривали на английском.
Первые 3 месяца обучения для студента – это чтение всевозможной литературы, дабы постараться сформулировать тему своего проекта. В течение этого времени тему можно поменять, как и самого руководителя: мало ли что, может, характерами не сойдётесь…
Через шесть месяцев надо писать отчет о проделанной работе, в котором должны быть описаны:
  • возникшие трудности;
  • литературный обзор;
  • проведенные тесты и эксперименты.

График обучения и кто это контролировал?

От меня руководитель ожидал еще и приблизительного содержания диссертации в отчете.
Еще нужно каждый год сдавать доклад о своем прогрессе – progress report. Ну, это как бы для того, что вы не просто так кушаете за их счет. У меня стипендия шла еще с индустрии, поэтому я отсылал маленькие презентации и туда.
Заняты вы будете в основном самостоятельно, сами по себе. Но обратиться за помощью к опытным студентам из группы или руководителю можно в любой момент. По правилам студент проводит от 35 до 40 часов в неделю за рабочим местом, но на практике я не замечал, чтобы этот как-то строго контролировалось. Крайне редко, но все-таки получалось отпрашиваться у профессора и работать из дома. Бывало, он даже и не замечал отсутствие кого-либо из группы. Студенту положен 4-х недельный отпуск, который обычно берется во время летних каникул. Только здесь они не в июне или июле, а в декабре-январе месяце.

Описание моего проекта в Университете

Что касается моего проекта: я уже говорил, мой спонсор является производителем интегральных схем для различных усилителей и передатчиков, в общем - радиотехники. Опишу только суть моих исследований, не вдаваясь в технические подробности исследований.
Я занимался разработкой схемы для контроля кристаллов транзисторов, включая оценку сопротивления отдельных слоёв и выявления сбоев на различных технологических операциях. Схема, занимая мало места, являлась хорошим индикатором, по которой можно судить о годности всего кристалла. В общем, это очень интересная штука и может в будущем напишу по этой теме отдельную статью.
Резюме: Эта часть получилась довольно сложной, поэтому возьмем передышку. 3-ю часть рассказа я продолжу уже отдельно. Связана она с жизнью в Австралии – о финансах и ценах, погоде и природе, жилье и многом другом.
Оставайтесь, будет очень интересно.

Как всё это выглядит?

Macquarie University Library, Библиотека
Класс! Хочу так жеЗадать вопрос специалисту