Вопрос о релевантности стандартизированных тестов обсуждается с момента их появления в начале XX века. Их противники и сторонники регулярно атакуют друг друга, приводя в доказательство все новые и новые исследования. Пандемия COVID-19 и переход на дистанционное обучение вызвали очередной виток этих дискуссий.

Сначала разберем понятия. Что такое стандартизированное тестирование? Его можно узнать по пяти признакам:

  • Оно проводится в один день для всех учащихся;
  • Проверяет знания по конкретному учебному плану;
  • Имеет единый формат;
  • Оценивается по одной и той же шкале;
  • Каждому дается определенное количество времени[1].

В общем, стандартизированные тесты подразумевают унификацию: одинаковые вопросы, бланки ответов, темы эссе, задачи и прочее. Их примеры можно найти в каждой стране мира: русский ЕГЭ, американский SAT или ACT, китайский Гаокао и другие.

Преимущества стандартизированных тестов:

  • Упрощают процесс поступления. Вместо отдельных экзаменов в каждом вузе абитуриенты один раз сдают тест и направляют результаты в несколько университетов. Благодаря ему последние могут сравнивать результаты студентов со всей страны и отбирать лучших кандидатов.
  • Их легче сдать. Не обязательно владеть всей учебной программой, чтобы успешно пройти тест. Для этого нужно набить руку. Чем больше тренировочных вариантов решит ученик — тем больше шансов получить высокий балл на итоговом экзамене. Троечники и двоечники вполне могут сдать ЕГЭ на уровне хорошиста. При этом нередки случаи, когда золотые медалисты заваливают тестирование, потому что не готовы к его формату.
  • Объективная проверка. По идее стандартизированное тестирование позволяет проверить знания учеников максимально непредвзято. Все ответы анализирует компьютер, а для письменных заданий у комиссии есть четкие критерии.
  • Удобны для статистики. Показатели тестов позволяют оценить образовательную программу: насколько она успешна, как проходит развитие навыков учеников, какие элементы проседают и т.д.

Недостатки стандартизированных тестов:

  • Не демонстрируют истинный уровень образования. Они проверяют лишь поверхностные знания. Тесты не оценивают и не развивают способность рассуждать, критически мыслить и творчески подходить к решению проблемы.
  • Негативно влияют на психоэмоциональное состояние ученика. Студенты с хрупкой нервной системой подвержены стрессу из-за давления на тесте. Представьте: камеры, детальный досмотр, ограниченное количество времени, осознание того, что от результата зависит твое будущее. Такие условия заставят судорожно вздохнуть даже взрослого человека.
  • Ломают систему образования. Все больше на первое место выходит погоня за школьными рейтингами. Преподаватели уже не стремятся научить чему-то и расширить кругозор учеников. Теперь они фокусируются на материале, который будет в тесте. Доходит до того, что в старших классах учителя работают только с теми, кто сдает их предмет. Остальным же разрешают заниматься на уроках своими делами.
  • Дают неверную статистику. Стандартизированные тесты показывают только то, как учеников выдрессировали отвечать на определенные вопросы. На их основе тяжело сделать вывод о реальном уровне знаний и успехе системы образования в целом.

Как видно, метод стандартных тестов имеет свои плюсы и минусы. Сейчас в мире начинается новая тенденция — отказ от стандартизированных тестирований. Самый яркий пример — США, где с 2021 года официально отменяется SAT Subject Test и часть эссе в SAT General Test[2].

Вопрос, нужны ли образованию стандартизированные тесты, все еще висит в воздухе. Самый оптимальный вариант — совмещение тестовой и других систем оценивания. По сути так происходит и сейчас, но результаты стандартизированных тестов имеют слишком большой вес и давление на учащихся. Во всем нужен баланс. Хороший пример такого подхода — финская система. В Финляндии ученики сдают всего один значимый тест в жизни — выпускной из старшей школы. В остальном их знания оцениваются другими методами, которые проверяют креативность, умение мыслить и рассуждать. И это никак не снижает качество образования[3].

Профессиональная помощь
с поступлением за рубеж

  • каждый 4 абитуриент
    выбирает UniPage

  • 1 000 000 $ сэкономили
    благодаря стипендиям

  • 6 400 офферов
    из зарубежных вузов

Получить консультацию
UniPage

Поступай за рубеж с уверенностью

  • Правильно оформленные документы
  • Запоминающееся мотивационное письмо
  • Поддержка личного ментора
  • Офферы от нескольких вузов на выбор

А можете написать нам
в мессенджере:

Заполняя форму и нажимая на кнопку «Оставить заявку» я соглашаюсь с Политикой конфиденциальности и даю

Я, (далее — «Заявитель»), свободно, своей волей и в своем интересе даю конкретное, предметное, информированное, сознательное и однозначное согласие ООО «Юнипейдж» (далее — «Оператор») на обработку информации, относящейся к моим персональным данным для получения мной рекламы и рекламной рассылки по сетям электросвязи, в том числе посредством использования телефонной, подвижной радиотелефонной связи, включая массовые и/или автоматические телефонные вызовы (МАВ) от Оператора на номер телефона, указанный при заполнении заявки или иным способом переданный Оператору, а также номера телефона и других средств электросвязи, абонентом и/или пользователем которых я являюсь.

Целями настоящего Согласия являются:

  • Продвижение продуктов и услуг Оператора, в том числе передача информационных и рекламных сообщений об услугах Оператора путем осуществления прямых контактов с помощью средств электросвязи и иным способом.
  • Осуществление массовых и/или автоматических телефонных вызовов (МАВ) по выбранным темам (индивидуальные предложения, опросы качества и др.).

Согласие дано путем совершения конклюдентных действий на Сайте Оператора, а именно — путем заполнения и отправки заявки, включающую настоящее согласие, действует до отзыва. Я подтверждаю, что Оператор проинформировал меня о праве отозвать согласие, направив запрос на privacy@unipage.net, а также о праве отказаться от МАВ у своего оператора связи. Журналы событий (дата/время, метод подтверждения) хранятся для целей подтверждения факта согласия.

Обработка персональных данных может осуществляться с использованием средств автоматизации или без таковых, а также путем смешанной обработки персональных данных, включая сбор, запись, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, анализ и использование, передачу (предоставление, доступ), в том числе операторам связи и подрядчикам, для совершения вызовов и исполнения требований законодательства, обезличивание, блокирование, удаление, уничтожение персональных данных, в том числе в информационных системах Оператора, и совершение иных действий, предусмотренных Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных».

Я уведомлен, что предоставление настоящего согласия является моим правом, осуществляется мной добровольно по моему собственному волеизъявлению, и не является обязательным условием для заключения с Оператором договора на предоставление продуктов/услуг Оператора.

Оператор подтверждает, что отказ клиента и/или иного физического лица от получения рекламы и рекламной рассылки по сетям электросвязи, не является основанием для изменения или расторжения договора, отказа в предоставлении продуктов и услуг Оператора или отказа в заключении договора на предоставление продуктов/услуг Оператора.

Я уведомлен, что могу отказаться от получения рекламы и рекламной рассылки по сетям электросвязи в следующем порядке:

  • путем направления запроса на почту privacy@unipage.net (в том числе для отзыва согласия на получение массовых и/или автоматических телефонных вызовов) ;
  • путем установки запрета на получение массовых/автоматических вызовов у своего оператора связи.

Согласие действует без ограничения срока с момента его предоставления до даты отзыва мной согласия.

.

Связанные статьи