Стандарты российского образования приближаются к европейским. Несмотря на это, между двумя системами все еще есть серьезные различия. В чем они заключаются?
В Европе 50 государств, и почти везде высшее образование строится по одной системе. Это возможно благодаря Болонскому процессу — серии соглашений между странами о приведении высшего образования к единым международным стандартам. С 2007 года Россия тоже в нем участвует. Именно поэтому большинство вузов отказались от специалитета и перешли на двухступенчатую систему, состоящую из бакалавриата и магистратуры. Но отличия между российской и европейской системами образования все еще остаются. И они касаются не только престижа вузов.
В России зачисление в университеты происходит на основе ЕГЭ. Европейские школьники тоже поступают в вузы по результатам единых экзаменов, но для иностранцев система отличается. Понадобится не только аттестат, но и дополнительные документы: языковой сертификат, мотивационное письмо, рекомендации. Некоторые вузы проводят собственные вступительные испытания — экзамены или интервью.
Среднее образование в европейских странах длится 12-13 лет, поэтому сразу после 11 класса поступить получится не везде. В Германии и Нидерландах, например, для этого нужно отучиться год на подготовительной программе при университете или в вузе на родине.
В российских университетах студенты учатся по заранее определенной программе. Предметы на выбор даются очень редко и не на всех специальностях. В европейских вузах тоже есть основные курсы, которые обязаны пройти учащиеся, но в остальном степень свободы намного больше. Факультативные предметы студенты выбирают сами, и они могут не относиться к основной специальности. Биолог берет пары по программированию — обычная история для европейских университетов.
Но у такой свободы есть и негативная сторона: студенты сами составляют расписание, а значит никто не будет следить за их долгами или напоминать о предстоящих экзаменах. Посещение занятий тоже свободное, поэтому ответственность за собственное образование лежит только на студенте. Некоторые не справляются с этим и, чтобы закрыть долги, берут один или даже несколько дополнительных семестров учебы. Система образования позволяет это сделать.
Разбейте оплату на два года — за это время вы поступите и даже начнете учиться
Для оценки успеваемости в европейских вузах используется система кредитов ECTS. Кредит — это балл, который соответствует 25 часам занятий. За каждый предмет начисляется определенное количество кредитов, оно зависит от количества пар в неделю. За один учебный год студент должен набрать 60 кредитов. Причем если он завалил экзамен, то баллов за предмет он не получит. За бакалаврскую программу учащийся набирает 180-240 кредитов в зависимости от длительности обучения. Формально такая система действует и в России, но обычно студенты сталкиваются с ней, только если едут учиться за границу по обмену. Ведь ее основная цель — перевод баллов из одного университета в другой.
Сами экзамены по формату чаще бывают письменные, чем устные. Причем обычно это не тесты, а академические эссе или проекты, которые студенты готовят совместно, а потом защищают перед аудиторией.
Основа обучения в европейских университетах — групповые занятия, семинары и дискуссии. На них студенты учатся аргументировать свою позицию. Мнение преподавателя — не истина в последней инстанции. С ним можно спорить и не соглашаться.
При этом основные знания студенты добывают сами — из научной литературы во время подготовки проектов и эссе. Университет скорее направляет учащегося и предоставляет все необходимые ресурсы: лаборатории, библиотеки и базы данных. Самостоятельная работа здесь порой даже более важна, чем аудиторные часы.
Смесь дискуссионного и самостоятельного форматов занятий развивает критическое мышление и «гибкие навыки» — soft skills. Это навыки коммуникации, поиска информации, тайм-менеджмента и решения задач. Они так же значимы для карьеры, как и профессиональные умения.
Во многих бакалаврских программах практика — обязательная часть учебного процесса. Без нее закончить программу просто не получится. Поэтому студенты уже в университете находят работу и заводят знакомства в профессиональной среде. После окончания вуза трудоустроиться помогают специальные карьерные центры. Они есть почти в любом учебном заведении Европы.
В среднем в европейских вузах 9% студентов — иностранцы[1]. В отдельных случаях эта цифра доходит до 50%, например в Маастрихтском университете в Нидерландах. Дело в том, что у большинства европейских вузов есть партнерские соглашения с учебными заведениями из других стран. Поэтому учеба по обмену в Европе — это обычная практика. В России такая возможность доступна студентам далеко не всех вузов.
Образование в Европе стоит не так дорого, как может показаться. В Германии, например, оно полностью бесплатно даже для иностранных студентов. Учащиеся платят только семестровые взносы 206-722 USD, которые идут на общественный транспорт, библиотечный билет и инфраструктуру вуза. Похожая система работает и в Австрии.
Во Франции образование платное, но цены во всех вузах одинаковые, они закреплены законодательством: 2 858 USD в год для бакалавров и 3 890 USD для магистров — не дороже, чем в лучших российских университетах. К тому же некоторые вузы предлагают скидки, и стоимость обучения снижается до 175 USD[2].
Конечно, есть и дорогие страны — Швеция, Дания, Финляндия. Стоимость учебы для иностранцев там начинается от 10 318 USD, но зато граждане ЕС учатся бесплатно.
Стипендия в Европе — это, как правило, значительная сумма денег. Если она и не покроет обучение полностью, то по крайней мере сократит расходы на жилье и еду. Но и получить такие стипендии сложнее, чем в России: для этого мало просто учиться без троек. Отбор проходит на основе конкурса, в котором учитываются все академические успехи соискателя: публикации, выступления на конференциях, средний балл. Самые известные европейские стипендии — Erasmus, DAAD, стипендия Посольства Франции.
Нажимая на кнопку «Оставить заявку», вы принимаете условия политики конфиденциальности и даете согласие на обработку персональных данных.
